La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Jimena Marin
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


Nivel: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Argumentar por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo específico: Comprender el concepto de democracia y su importancia en la sociedad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la democracia.

  2. Presentar un video corto que explique de manera sencilla qué es la democracia y cómo funciona.

  3. Realizar una lectura en voz alta de un texto informativo sobre la democracia en México.

  4. Iniciar una discusión en grupo sobre la importancia de la participación de todas las personas y pueblos en la democracia.

  5. Plantear el problema interdisciplinar relacionado con la deficiencia de redacción de textos causada por la falta de lectura.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo específico: Conocer la historia de la democracia en México y su construcción a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Realizar una lectura en grupo de un texto histórico sobre la construcción de la democracia en México.

  2. Discutir en pequeños grupos los puntos clave de la lectura y resumirlos en un mapa conceptual.

  3. Presentar ejemplos de momentos históricos en los que la participación ciudadana fue clave para fortalecer la democracia en México.

  4. Plantear preguntas de reflexión sobre la importancia de l