Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo (PDA): Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Conocer las características de cuentos y las acciones a partir de las jerarquías sociales.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Exploración de cuentos de distintos orígenes y autores

Objetivos:

• Identificar las características de los cuentos.


• Conocer diferentes orígenes y autores de cuentos.


• Seleccionar un cuento para su posterior lectura.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Presentación de diferentes cuentos de distintos orígenes y autores.


3. Discusión en grupo sobre las características encontradas en los cuentos.


4. Actividad individual: Los alumnos seleccionarán un cuento de su preferencia para leer en casa y traerlo a la siguiente sesión.

Recursos:

• Cuentos de diferentes orígenes y autores.


• Papel y lápices.

Sesión 2:
Título: Lectura y comprensión de cuentos

Objetivos:

• Leer y comprender el cuento seleccionado.


• Identificar las acciones a partir de las jerarquías sociales presentes en el cuento.


• Reflexionar sobre las relaciones de poder en el cuento.

Actividades:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior.


2. Lectura individual de los cuentos seleccionados por los alumnos.


3. Discusión en grupo sobre las acciones a partir de las jerarquías sociales presentes en los cuentos.


4. Reflexión en grupo sobre las rela