Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Nivel: Primaria 6º

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Apatía y desinterés

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo se protege nuestro cuerpo de las enfermedades?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos y motivar su interés.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el sistema inmunológico y su función en la defensa del cuerpo humano.


• Promover la reflexión y la discusión en torno a la importancia de cuidar nuestra salud y cómo el entorno puede influir en ello.

Sesión 2 - Indagación

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el sistema inmunológico.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales didácticos para que los alumnos busquen información sobre su pregunta.


• Fomentar la colaboración entre los miembros del grupo y el intercambio de ideas.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.

Sesión 3 - Análisis de la información

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre su p