Importancia del diálogo en la toma de acuerdos

JESUS AMADOR
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Importancia del diálogo en la toma de acuerdos


Objetivo: Intercambiar puntos de vista y practicar la escucha activa y la empatía para llegar a acuerdos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática.

    • Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos se sienten en parejas y compartan sus opiniones sobre un tema dado. Fomentar la escucha activa y la empatía.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una breve exposición sobre la importancia del diálogo en la toma de acuerdos, resaltando las habilidades necesarias para realizar un diálogo efectivo (escucha activa, empatía, respeto, entre otros).

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en pequeños grupos, deberán debatir sobre un tema específico propuesto por el docente. Cada grupo deberá llegar a un acuerdo y presentar sus conclusiones al resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo en la toma de acuerdos.

    • Asignación de una tarea para la próxima clase: los alumnos deberán entrevistar a dos personas adultas (familiares, vecinos, etc.) sobre situaciones en las que hayan tenido que llegar a acuerdos a través del diálogo. Deberán tomar notas de estas entrevistas para compartirlas en la próxima sesión.




Sesión 2:
Título: Intercambio de puntos de vista a través del diálogo


Objetivo: Intercambiar información y practicar la escucha activa y la negociación para llegar a acuerdos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Breve recordatorio de la clase