Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

STEPHANIE APA
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para solucionar problemas en diversos contextos.


Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Diálogo sobre las necesidades y problemas que pueden surgir en diferentes contextos.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a la importancia de las herramientas en la resolución de problemas.

  • Ejemplos de herramientas básicas y su función.

  • Actividad práctica: identificación y clasificación de herramientas según su uso.


Sesión 2:



  • Introducción a las máquinas como herramientas complejas.

  • Ejemplos de máquinas y su función.

  • Actividad práctica: identificación y clasificación de máquinas según su uso.


Sesión 3:



  • Introducción a los instrumentos de medida y su importancia en la solución de problemas.

  • Ejemplos de instrumentos de medida y su función.

  • Actividad práctica: uso de instrumentos de medida para resolver problemas prácticos.


Sesión 4:



  • Relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y la satisfacción de necesidades humanas.

  • Análisis de diferentes contexto