Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad

Tema: Platica acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.

Objetivo (PDA): Los alumnos podrán platicar acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia, promoviendo valores familiares y conociendo el rol de niñas y niños.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Explicación de los conceptos clave: responsabilidades, tareas, organización, valores familiares, rol de niñas y niños.

Actividad 2: Dinámica de reflexión (15 minutos)

• Formar grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá discutir y reflexionar acerca de las responsabilidades y tareas en su familia.


• Cada grupo compartirá sus reflexiones con el resto de la clase.

Actividad 3: Aprendizaje servicio (20 minutos)

• Los alumnos, de manera individual o en grupos, deberán identificar una actividad o tarea en la escuela o comunidad en la que puedan ayudar.


• Se promoverá la inclusión y la igualdad de género al asignar tareas sin estereotipos de género.


• Los alumnos presentarán sus ideas y propuestas.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Recapitulación (10 minutos)

• Recordatorio del tema y conceptos clave de la sesión anterior.


• Se seleccionarán algunas reflexiones y propuestas de la actividad anterior para discutirlas en grupo.

Actividad 2: Lectura y análisis de cuentos (20 minutos)

• Los alumnos leerán cuentos que aborden los roles de género y la organización de las responsabilidades en l