Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo (PDA): Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Niños con autismo en la escuela

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad de inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática de los niños con autismo en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles necesidades o actividades que podrían ayudar a mejorar la inclusión de estos niños.

Actividad principal:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una necesidad o actividad identificada en la lluvia de ideas.


• Cada grupo investigará sobre la necesidad o actividad asignada, recopilando información de diferentes fuentes.


• Los grupos deberán discutir y seleccionar la persona o institución de la comunidad a la que dirigirán su texto.

Actividad de cierre:

• Cada grupo presentará brevemente la necesidad o actividad que investigaron y la persona a la que dirigirán su texto.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad de inicio:

• Recordar a los alumnos la problemática de los niños con autismo en la escuela y las necesidades o actividades identificadas en la sesión anterior.

Actividad principal:

• Los grupos trabajarán en la redacción de su texto dirigido a la persona o institución seleccionada.


• Se les proporcionará apoyo y or