Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Título de la clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Desigualdad social y económica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Contextualización de la importancia de los movimientos sociales y políticos para garantizar los derechos humanos.


• Generación de preguntas iniciales que permitan explorar el problema de la desigualdad social y económica.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (3-4 alumnos por grupo) para abordar el problema de la desigualdad social y económica.


• Investigación en línea y en libros sobre diferentes movimientos sociales y políticos que han surgido en México y América Latina para luchar contra la desigualdad.


• Análisis de casos concretos de movimientos exitosos y sus logros en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre el impacto de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos humanos.


• Tarea: Investigar sobre un movimiento social y político específico en México y América Latina y su relevancia en la lucha contra la desigualdad social y económica.

Sesión 2:

Introducción:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los movimientos sociales y políticos investigados por los alumnos y su relevancia en la garantía de derechos humanos.

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