Introducción a los sonidos de los animales
Ana Contreras- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º - Aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica
Sesión 1:
Tema: Introducción a los sonidos de los animales
Objetivo: Observar y reconocer los sonidos de algunos animales de su comunidad.
Actividades:
- Inicio: Presentación de imágenes de animales y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres y los sonidos que emiten.
- Desarrollo: Mostrar videos cortos de animales y pedir a los alumnos que imiten los sonidos que escuchan.
- Cierre: Juego de adivinanzas con los sonidos de los animales.
Sesión 2:
Tema: Explorando la comunidad y sus animales
Objetivo: Identificar los animales presentes en la comunidad y su relación con el entorno.
Actividades:
- Inicio: Realizar una caminata por la comunidad para observar los animales que se encuentran en el entorno cercano.
- Desarrollo: Realizar una lista de los animales observados y dibujarlos en una cartulina colectiva.
- Cierre: Compartir y comentar las observaciones realizadas durante la caminata.
Sesión 3:
Tema: Elaboración de rompecabezas de animales
Objetivo: Utilizar los rompecabezas como herramienta de aprendizaje y juego.
Actividades:
- Inicio: Mostrar diferentes rompecabezas de animales y explicar cómo se resuelven.
- Desarrollo: Proporcionar rompecabezas de animales a los alumnos y permitirles armarlos en grupos pequeños.
- Cierre: Compartir y describir los rompecabezas armados.
Sesión 4:
Tema: Creando una representación artística de los sonidos