Descubriendo la belleza de los textos literarios

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo la belleza de los textos literarios

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Producción de textos

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


2. Realización de una breve dinámica para motivar el interés de los alumnos por los textos literarios.


3. Presentación de los objetivos y resultados esperados de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación de los diferentes géneros literarios: narrativo, poético y dramático.


2. Presentación de ejemplos de textos literarios representativos de cada género.


3. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos seleccionen un texto literario de su libre elección y lo analicen en cuanto a su valor estético.


4. Fomento de la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


5. Apoyo y orientación individualizada a los alumnos para elaborar comentarios sobre los textos seleccionados.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los comentarios elaborados por los alumnos sobre los textos literarios.


2. Reflexión por parte de los alumnos sobre la importancia de la lectura y el valor estético de los textos literarios.


3. Planteamiento de la siguiente clase y cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de valoración de comentarios de tex