Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que se tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos tienen problemas para convivir, trabajar en equipo y convivir sanamente, tienen problemas de integración y comunicación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y crear un ambiente de confianza.


• Realizar una breve dinámica de integración para promover la convivencia y la comunicación entre los alumnos.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos la temática del conflicto y los problemas de convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los conflictos que han identificado en su escuela y en su familia.


• Promover la reflexión sobre los posibles efectos negativos de los conflictos en la convivencia y el trabajo en equipo.

3. Aplicación (10 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto específico.


• Cada grupo deberá analizar el conflicto asignado y proponer alternativas de solución.


• Los grupos compartirán sus propuestas con el resto de la clase y se realizará una retroalimentación colectiva.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)

• Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una breve dinámica de integración relacionada con la comunicación efectiva.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Introducir conceptos relacionados con la comuni