Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los estudiantes y comentar brevemente la importancia de la literatura en la cultura y en la formación integral de las personas.


2. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán una actividad en la que deberán seleccionar un texto literario en español o traducido de su elección y analizar su valor estético.


3. Presentación del problema: Introducir el problema de la producción de textos en la comunidad educativa y cómo esta actividad ayudará a fortalecer las habilidades de escritura de los alumnos.


4. Presentación de objetivos: Explicar el objetivo principal de la sesión y cómo se relaciona con el proyecto comunitario y el problema.

Desarrollo:

1. Guía de selección de textos: Proporcionar a los alumnos una guía para seleccionar el texto literario de su elección, tomando en cuenta su interés personal y su nivel de comprensión.


2. Lectura y análisis del texto: Los alumnos leerán el texto seleccionado y realizarán un análisis del mismo, identificando los elementos estéticos presentes (lenguaje figurado, recursos literarios, características del género, etc.).


3. Elaboración de comentarios: Los alumnos redactarán comentarios so