Capacidades y habilidades motrices - Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices - Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Valores

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las capacidades y habilidades motrices, y desarrollar el conocimiento de sí mismos a través de la exploración de diferentes espacios, tiempo y objetos.

Actividades:

1. Presentación del tema: El profesor explicará brevemente qué son las capacidades y habilidades motrices y cómo estas influyen en nuestras acciones diarias.


2. Dinámica grupal: Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará una actividad que implique el uso de diferentes espacios, tiempo y objetos, como un circuito de obstáculos o una carrera de relevos.


3. Reflexión y discusión: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre cómo han utilizado las capacidades y habilidades motrices en la actividad.


4. Tarea: Los alumnos deberán realizar un dibujo o escribir una breve descripción de una situación en la que hayan utilizado sus capacidades y habilidades motrices.

Sesión 2:

Objetivo: Reforzar el conocimiento de las capacidades y habilidades motrices a través de actividades prácticas que promuevan el conocimiento de sí mismo.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: El profesor repasará brevemente lo aprendido en la sesión anterior y resolverá dudas o preguntas de los alumnos.


2. Juego de roles: Los alumnos participarán e