La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: El alumno desconoce el impacto de la navegación marítima en la conformación del mundo actual.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura.


2. Presentación oral y escrita de un mapa conceptual sobre el impacto de la navegación marítima en la conformación del mundo actual.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del problema a través de una breve introducción y una pregunta disparadora: ¿Cómo crees que la navegación marítima influyó en la conformación del mundo actual?


• Realización de una lluvia de ideas en plenaria para recoger las ideas previas de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura guiada de un texto informativo sobre el desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales y el impacto de la navegación marítima en la geografía y la sociedad de la época.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en la discusión grupal.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión