Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Exploración de la diversidad natural".


• Conversación inicial sobre los conocimientos que los niños tienen del entorno natural (plantas, animales, paisajes, etc.).


• Actividad: Observación y descripción de fotografías de diferentes paisajes naturales.


• Reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre los paisajes observados.


• Registro de ideas y descubrimientos en un cuaderno personal.

Sesión 2:

• Conversación sobre los colores presentes en la naturaleza.


• Actividad: Salida al patio o jardín para observar y recolectar objetos naturales de diferentes colores.


• Clasificación de los objetos recolectados por colores.


• Reflexión en grupo sobre la diversidad de colores en la naturaleza.


• Registro de ideas y descubrimientos en el cuaderno personal.

Sesión 3:

• Conversación sobre las formas que se encuentran en la naturaleza.


• Actividad: Realización de una búsqueda de formas en objetos naturales (hojas, piedras, flores, etc.).


• Clasificación de los objetos encontrados por formas.


• Reflexión en grupo sobre la diversidad de formas en la naturaleza.


• Registro de ideas y descubrimientos en el cuaderno personal.

Sesión 4:

• Conversación sobre conceptos relacionados con la diversidad natural (ciclo de vida, hábitats, alimentación, etc.).


• Actividad: Juego de asociación de conceptos, donde los niños