Construcción de polígonos regulares con regla y compás.
JUAN CARLOS BERRIEL
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás.
Objetivo (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás, aplicando diferentes información.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinaria: Utilización de los diferentes instrumentos del juego de geometría (transportador, compás y regla) para construir polígonos regulares.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase: la construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.
- Realizar una breve revisión de los conceptos previos relacionados con polígonos y figuras planas.
- Plantear el problema: ¿Cómo utilizar los diferentes instrumentos del juego de geometría para construir polígonos regulares?
Desarrollo (30 minutos):
- Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Proporcionar a cada grupo una regla, un compás y un transportador.
- Presentar diferentes ejemplos de polígonos regulares y explicar cómo construirlos utilizando los instrumentos mencionados.
- Guiar a los estudiantes a través de la construcción de polígonos regulares paso a paso, resolviendo dudas y ofreciendo apoyo cuando sea necesario.
- Promover la experimentación y el trabajo colaborativo entre los estudiantes, fomentando la reflexión y el intercambio de ideas.
Cierre (10 minutos):
- Invitar a los estudiantes a compartir sus construcciones y explicar el proceso que siguieron.
- Realizar una reflexión final sobre la importancia de utilizar los instrumentos del juego de geometría en la construcción de polígonos regulares.
- Co