Acceso a la protección de datos personales, información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático
IVON AIDEE BELTRAN
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Acceso a la protección de datos personales, información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo: Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Breve explicación sobre el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Planteamiento del problema: "No conocen el actuar de los partidos políticos, organizaciones y servidores públicos mediante el acceso a la información, transparencia".
- Generación de expectativas y motivación: Realizar preguntas a los alumnos para conocer su nivel de conocimiento y generar interés en el tema.
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre el actuar de los partidos políticos, organizaciones y servidores públicos mediante el acceso a la información, transparencia.
- Recopilación de información: Cada grupo deberá reunir información relevante y casos concretos que ilustren el tema.
- Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada y buscarán ejemplos en