La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria" en el área de Español para alumnos de Secundaria 2º.

Objetivo PDA: Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de generar interés en clase, orden y participación.

Duración total: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación. Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y usan en su vida diaria. Comentar la importancia de la diversidad lingüística.
Desarrollo: Introducción al concepto de lengua y dialecto. Realizar una actividad en parejas donde los alumnos investiguen sobre los dialectos presentes en distintas regiones de México.
Cierre: Plenaria para compartir los resultados de la actividad. Reflexionar sobre la importancia de valorar todas las variantes del español y las lenguas indígenas presentes en el país. Asignar la tarea de realizar un mapa lingüístico de México.

Sesión 2:
Inicio: Revisar la tarea de la sesión anterior y resolver dudas. Comentar la importancia de la comunicación familiar y su relación con las diferentes lenguas que se hablan en casa.
Desarrollo: Realizar una actividad de entrevistas en parejas, donde cada alumno entreviste a un compañero para conocer qué lenguas se hablan en su hogar y cómo influyen en su vida cotidiana.
Cierre: Co