La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Los estudiantes desconocen lo más básico de la lengua extranjera inglesa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación de la temática de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y las lenguas extranjeras que conocen.


• Explicación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema a atender.

Desarrollo:

• Presentación de un mapa mundial con las distintas lenguas y su distribución geográfica.


• Conversación en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y las diferentes formas de expresión en el mundo.


• Introducción al alfabeto y los números en inglés a través de ejercicios prácticos y juegos interactivos.


• Presentación de algunas lenguas indígenas reconocidas en México y sus características básicas.


• Trabajo en parejas para investigar y presentar información sobre una lengua extranjera reconocida en México.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Puesta en común de las presentaciones sobre lenguas extranjeras reconocidas en México.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión an