Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

IVIS RAMIRO ALIPAZ
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Grado: 6º de Primaria


Objetivo (PDA): Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: falta de comprensión lectora


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (5 minutos):



  1. Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.

  2. Presentación de la problemática de la falta de comprensión lectora.

  3. Explicación del enfoque inclusivo y del pensamiento crítico en la clase.


Desarrollo (35 minutos):


Actividad 1 - Selección de cuentos y poemas (10 minutos):



  1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  2. Proporcionar a cada grupo una lista de cuentos y poemas de diferentes culturas y estilos.

  3. Pedir a los alumnos que discutan y seleccionen un cuento y un poema que les llame la atención.


Actividad 2 - Lectura y análisis en grupo (20 minutos):



  1. Cada grupo deberá leer el cuento y el poema seleccionado.

  2. Después de la lectura, los alumnos discutirán en grupo sobre los elementos que les gustaron y los que no les gustaron.

  3. Cada grupo deberá presentar un resumen del cuento y del poema, así como sus reflexiones y opiniones sobre los mismos.


Cierre (5 minutos):



  1. Reflexión grupal sobre la importancia de disfrutar y comprender cuentos y poemas.

  2. Explicación de que en la siguiente sesión se realizará una actividad individual basada en lo aprendido.


Sesión 2:


Introducción (5 minutos):



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  2. Explicación de la actividad individual que se realizará en esta sesión.