Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Tania Rodríguez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: Los alumnos desconocen las aportaciones a la ciencia de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Preguntas guía para motivar la reflexión y la participación de los alumnos:
- ¿Qué saben sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el avance del conocimiento científico y tecnológico?
- ¿Creen que existen diferencias entre las aportaciones de hombres y mujeres en estos campos?
- ¿Por qué es importante dar visibilidad a las contribuciones de mujeres en la ciencia y la tecnología?
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de indagación:
- Dividir a los alumnos en pequeños grupos.
- Asignar a cada grupo una científica o científico destacado/a y pedirles que investiguen acerca de sus contribuciones al conocimiento científico y tecnológico.
- Proporcionar diferentes fuentes de consulta, como libros, artículos, páginas web, videos, etc.
- Actividad de socialización:
- Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información recopilada sobre la científica o científ