Introducción al tema

Ivett Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos autobiográficos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe personas, lugares y hechos a través del uso de reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes, y mantiene la referencia a los mismos en toda la narración por medio de pronombres y sinónimos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título del proyecto: "Mi historia, mi voz"


Grado: 5º de Primaria


Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para describir personas, lugares y hechos a través del uso de reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes, y mantener la referencia a los mismos en toda la narración por medio de pronombres y sinónimos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no saben describir.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Actividades:



  1. Presentación del proyecto y explicación de la importancia de saber describir en distintas situaciones de la vida.

  2. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que necesiten describir personas, lugares y hechos.

  3. Lectura de un texto autobiográfico breve que contenga descripciones detalladas y reiterativas.

  4. Análisis y discusión del texto, identificando las características de las descripciones utilizadas.

  5. Establecimiento de los criterios de evaluación del proyecto.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades de descripción (45 minutos)


Actividades:



  1. Presentación de diferentes recursos para la descripción (reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes).

  2. Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos practiquen la utilización de estos recursos.

  3. Realización de actividades de comparación y contraste de diferentes descripciones, identificando las similitudes y diferencias.

  4. Trabajo en grupos pequeños para realizar una descripción detallada de una fotografía proporcionada por el maestro.


Sesión 3: Producción y presentación de narraciones autobiográficas (45 minutos)


Actividades:



  1. Repaso