La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de responsabilidad en el trabajo escolar y reglamento.

Interdisciplinariedad: Se integrarán elementos relacionados con la responsabilidad y el reglamento en el desarrollo de las sesiones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y del problema a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo podemos fomentar la responsabilidad en el trabajo escolar y el cumplimiento del reglamento?


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la responsabilidad y el reglamento en el aprendizaje y la convivencia escolar.

Desarrollo:

• Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Lectura y análisis de textos narrativos en inglés que presenten situaciones de hablantes de diferentes lenguas.


• Elaboración de un organizador gráfico en el que se identifiquen las características de las diferentes lenguas y sus formas de expresión.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de trabajo individual: elaborar una infografía en inglés s