Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Yessica Luna
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo:
PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología:
Aprendizaje por indagación


Problemática a atender:
Etapas del desarrollo humano


Duración de la clase:
3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque:
Inclusión y Interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una actividad de reflexión y sensibilización sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la vida de los adolescentes.

  • Presentar el problema a atender: Etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva en diferentes culturas.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles fuentes de información (textos, videos, imágenes) sobre diferentes culturas y su enfoque en la sexualidad y reproducción.

  • Pedir a los alumnos que investiguen sobre las diferentes prácticas y creencias en torno a la sexualidad y reproducción en las culturas asignadas.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, promoviendo la reflexión sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las investigaciones y reflexiones realizadas por los grupos.

  • Destacar la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas y sus formas de comprender la sexualidad.

  • Introducir el concepto de consentimiento y sus implicaciones en