La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la desigualdad de género.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Introducción al tema: explicar qué son las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Pregunta inicial: ¿Cómo crees que se conformaron las metrópolis en Europa y Asia en el Siglo XV?

Fase de desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo, máximo 4 alumnos por grupo.


• Entrega de un caso problemático relacionado con el tema: "La desigualdad de género en las metrópolis del Siglo XV".


• Los grupos deberán analizar el caso y desarrollar una investigación sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV, considerando también la desigualdad de género.


• Los alumnos deberán buscar información en diferentes fuentes y realizar un mapa conceptual o una presentación para exponer sus hallazgos.

Fase de cierre:

• Exposición de los grupos: cada grupo presentará su investigación y responderá preguntas sobre su trabajo.


• Reflexión en grupo sobre la relación entre el desarrollo del comercio y la desigualdad de género en las metrópolis del Siglo XV.


• Despedida y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Breve repaso de lo apre