Uso y transformación de materiales en procesos técnicos comunitarios

Plan de clase

Título de la clase: Uso y transformación de materiales en procesos técnicos comunitarios

Objetivo de aprendizaje: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características, en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Tecnología y su relación en otras áreas del conocimiento.

Enfoque de interculturalidad crítica y de pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Observar el grado de participación y comprensión de los alumnos durante las actividades del proyecto comunitario.


2. Rúbrica de evaluación del producto final: Evaluar la calidad y originalidad del producto creado por los alumnos, así como su capacidad para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los materiales y los procesos técnicos en la vida cotidiana de las comunidades.


• Presentación del problema: tecnología y su relación en otras áreas del conocimiento.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los distintos materiales utilizados en procesos técnicos de diferentes comunidades.


• Análisis de los impactos ambientales y sociales que pueden generar los procesos técnicos en determinadas comunidades.


• Brainstorming de posibles soluciones para prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y el brainstorming.


• Reflexión grupal sobre la importancia de tener en c