Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Letty Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Tema: Aprovechamiento académico


Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas para identificar las necesidades del entorno cercano en relación al aprovechamiento académico.

    • Discutir en grupo las posibles problemáticas que surjan y seleccionar una para trabajar durante las siguientes sesiones.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Investigación: Los estudiantes realizarán una investigación sobre la problemática seleccionada, identificando las posibles causas y las consecuencias que genera en el entorno.

    • Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos para analizar diferentes alternativas de solución.

    • Planificación: Cada grupo deberá planificar su estrategia de resolución de problemas, considerando los criterios y condiciones contextuales.


    Sesión 2:



    • Implementación de soluciones: Los grupos llevarán a cabo la implementación de sus soluciones propuestas, ya sea a través de acciones concretas o proyectos.

    • Reflexión: Después de implementar las soluciones, se realizará una reflexión grupal para evaluar su efectividad y realizar los ajustes necesarios.



  3. Cierre:
    Sesión 3:



    • Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus soluciones implementadas y los resultados obtenidos.

    • Evaluación y selección de la m