Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Alejandro Alberto Galera
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Explicar el objetivo de la clase: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas para dar respuesta a un problema.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Explicar cómo identificar las incógnitas y los coeficientes en una ecuación.

  • Realizar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y resolverlas paso a paso.

  • Presentar diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas: el método de sustitución, el método de igualación y el método de eliminación.

  • Realizar ejemplos prácticos de cada método y resolverlos en grupo.


Cierre:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan problemas reales utilizando sistemas de ecuaciones lineales.

  • Reflexionar sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas cotidianos.

  • Asignar tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una breve revisión de la sesión anterior, repasando los conceptos y métodos vistos.

  • Recordar el objetivo de la clase: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas para dar respuesta a un problema.


Desarrollo:



  • Presentar situaciones problemáticas en las que los alumnos deban identificar y plantear sistemas de ecuaciones lineales.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deban plantear sistemas de ecuaciones lineales a partir de problemas reales.

  • Resolver los sistemas de ecuaciones linea