Propiedades de los exponentes al resolver operaciones algebraicas

Alejandro Alberto Galera
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en Matemáticas - Introducción al álgebra:


Tema: Propiedades de los exponentes al resolver operaciones algebraicas


Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de operaciones básicas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realizar una breve introducción al álgebra y su importancia en las matemáticas.

  • Motivar la importancia de las operaciones básicas en la vida cotidiana y cómo el álgebra puede facilitar su resolución.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Presentar ejemplos de operaciones básicas utilizando exponentes.

  • Guiar a los alumnos para que identifiquen patrones y propiedades de los exponentes en las operaciones.

  • Realizar ejercicios de práctica en conjunto con los alumnos.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Realizar una breve recapitulación de los conceptos vistos en la sesión.

  • Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos piensen en la importancia de los exponentes en las operaciones algebraicas.

  • Dar indicaciones para la tarea.


Sesión 2:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.

  • Plantear una pregunta que invite a los alumnos a reflexionar sobre las propiedades de los exponentes y su relación con las operaciones básicas.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Presentar ejemplos de operaciones algebraicas más complejas que involucren exponentes.

  • Invitar a los alumn