Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo PDA: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos clave relacionados con la comunicación, la violencia y la importancia de relaciones saludables en la familia y la escuela.


• Presentación del problema a resolver: "Crear un producto final que promueva acciones para erradicar la violencia en las familias y la escuela".


• Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Cómo podemos promover la comunicación asertiva y dialógica en nuestra comunidad educativa? ¿Qué acciones específicas podríamos llevar a cabo para erradicar la violencia en las familias y la escuela?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo).


• Distribución de materiales de apoyo: textos, imágenes, videos, estadísticas relacionadas con la violencia en la familia y la escuela.


• Estudio y análisis de los materiales proporcionados.


• Reflexión y discusión en equipo sobre las acciones que podrían llevarse a cabo para promover la comunicación asertiva y dialógica y erradicar la violencia.


• Elaboración de una propuesta oral o escrita que incluya acciones concretas y viables.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las propuestas p