Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo: Reconocer símbolos presentes en manifestaciones culturales y artísticas, a partir del análisis e interpretación de sonidos, gestos, colores, objetos, aromas y movimientos que contienen.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Que los niños de 6º reconozcan la Navidad como un fenómeno social y de inclusión.

Sesión 1: Introducción a la temática navideña (45 minutos)

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que realizarán un proyecto sobre las manifestaciones artísticas de la Navidad en México y del mundo.


• Conversación grupal sobre la importancia de la Navidad y su significado para diferentes personas y culturas.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con la Navidad y análisis de los símbolos presentes en la historia.


• Actividad práctica: los alumnos deben dibujar o escribir sobre su símbolo navideño favorito y compartirlo con sus compañeros.

Sesión 2: Sonidos y música navideña (45 minutos)

• Escucha de diferentes canciones navideñas de México y de otros países.


• Análisis de los sonidos, ritmos y melodías presentes en las canciones.


• Identificación de instrumentos musicales utilizados en las canciones navideñas.


• Actividad práctica: los alumnos deben crear ritmos o melodías utilizando instrumentos caseros o corporales.

Sesión 3: Colores y objetos navideños (45 minutos)

• Observación y análisis de imágenes de decoraciones navideñas de diferentes países y culturas.


• Identificación de los colores y objetos típicos de la Navidad.


• Reflexión sobre la importancia de la decoración en esta festividad.


• Actividad práctica: los