Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase - Artes (Secundaria 2º)
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos

PDA: Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo interdisciplinario: Explorar cómo las artes pueden ayudar a la comunidad y hacerla más incluyente.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan experiencias familiares, escolares o comunitarias que consideren significativas. Discutir sobre la importancia de la memoria colectiva y cómo puede ser representada a través de los medios artísticos.

Desarrollo:

• Introducir a los alumnos a diferentes géneros artísticos como la pintura, la música, el teatro y la danza. Discutir sobre las características de cada uno y cómo pueden ser utilizados para representar eventos significativos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un género artístico específico y cómo ha sido utilizado para representar la memoria colectiva en diferentes culturas.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase y ejemplificar cómo podrían reinterpretar un acontecimiento significativo utilizando ese género artístico.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las diferentes posibilidades de representación artística de la memoria colectiva.


• Asignar la tarea de elegir un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo y pensar en cómo podrían reinterpretarlo utilizando alguno de los géneros artísticos estudiados.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una a