La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué conocen acerca de su importancia.


• Exposición: El docente realizará una breve explicación sobre qué es una comunidad y cómo está relacionada con la escuela.


• Actividad principal: Los alumnos, divididos en grupos, investigarán sobre prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios presentes en su comunidad.


• Cierre: Cada grupo compartirá sus hallazgos ante el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se relacionan los conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios en su comunidad.


• Exposición: El docente presentará diferentes formas de organización y acuerdos presentes en la comunidad, como asociaciones de vecinos o juntas de padres.


• Actividad principal: Los alumnos, en grupos, buscarán ejemplos de formas de organización y acuerdos en su comunidad y los compararán con los presentados por el docente.


• Cierre: Cada grupo compartirá sus comparaciones y reflexiones ante el resto de la clase.

Sesión