Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema del comentario crítico para una reflexión personal.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos". Explicar la importancia de la literatura como forma de expresión artística y cultural.


• Motivación: Mostrar ejemplos de textos literarios populares escritos en español o traducidos, como poemas, cuentos cortos o fragmentos de novelas, y realizar una breve reflexión sobre su significado.


• Planteamiento del objetivo: Explicar el objetivo de la clase, que es analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Desarrollo:

• Selección de textos literarios: Permitir que los alumnos seleccionen textos literarios de su preferencia, ya sea de autores hispanohablantes o traducidos al español. Pueden utilizar libros de la biblioteca escolar o traer sus propios libros.


• Lectura y análisis de los textos: Los alumnos leerán los textos elegidos y realizarán un análisis individual, prestando atención a elementos como la estructura narrativa, los personajes, el estilo de escritura, etc. Durante esta fase, el profesor brindará apoyo y orientación individua