Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la salud sexual y reproductiva

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de calentamiento: Pregunta a los alumnos qué saben sobre la salud sexual y reproductiva.


• Exposición del maestro sobre las etapas del desarrollo humano, incluyendo las diferencias entre hombres y mujeres.


• Actividad de indagación: Los alumnos forman grupos y realizan una lluvia de ideas sobre las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad en adolescentes.


• Cierre: Puesta en común de las respuestas y reflexión sobre la importancia de la prevención.

Sesión 2:
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS)

• Actividad de repaso: Pregunta a los alumnos sobre las etapas del desarrollo humano aprendidas en la sesión anterior.


• Exposición del maestro sobre las ITS y su prevención.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizan una investigación en grupos sobre diferentes tipos de ITS y cómo prevenirlas.


• Cierre: Los grupos comparten sus hallazgos y se reflexiona sobre la importancia de la prevención de las ITS.

Sesión 3:
Tema: Prevención del embarazo en adolescentes

• Actividad de repaso: Pregunta a