Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

ulises mendieta
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema interdisciplinar a atender: Problemas de lectura, escritura y comprensión de textos.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  2. Contextualización del problema: Problemas de lectura, escritura y comprensión de textos.

  3. Motivación: Plantear una situación problemática relacionada con la falta de comprensión de un texto y cómo afecta la vida cotidiana de los alumnos.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  2. Presentación del problema: Entregar a cada grupo un texto con dificultades de comprensión y redacción.

  3. Análisis del problema: Los grupos deberán identificar las dificultades presentes en el texto y proponer alternativas de solución.

  4. Planificación de acciones: Los grupos deberán planificar acciones específicas para mejorar la lectura, escritura y comprensión de textos, considerando el uso de medios técnicos e insumos necesarios.

  5. Presentación de propuestas: Cada grupo compartirá sus propuestas de solución y explicará su planificación.


Cierre (10 minutos):



  1. Reflexión: Promover una discusión en clase sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas, y cómo esto puede impactar en la mejora de la lectura, escritura y comprensión de textos.