La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No saben producir textos literarios ni expresarse de manera artística.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad de sensibilización: Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las diferentes culturas que existen en México y el mundo.

Desarrollo:

• Exposición sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y el mundo.


• Lectura de cuentos o fragmentos de obras literarias que muestren la diversidad de lenguas y culturas.


• Actividad de análisis y reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas y culturas.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos elijan una lengua o cultura para investigar y compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.


• Reflexión final sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre una lengua o cultura.

Desarrollo:

• Actividad de lectura de obras literarias de diferentes culturas y lenguajes.


• Análisis y discusión de los valores, costumbres y tradiciones presentes en las obras literarias.

Cierre:

• Realización de una actividad creativa don