Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

MARIO HDZ
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Duración: 50 minutos.


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y crear un ambiente de confianza y respeto.

  • Realizar una dinámica para activar el conocimiento previo sobre emociones, estados de ánimo y sentimientos.

  • Plantear el problema: ¿Cómo influyen los diferentes estereotipos en las personas o grupos sociales en su toma de decisiones?


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan ejemplos de situaciones en las que los sentimientos han influido en su toma de decisiones.

  • Presentar ejemplos de estereotipos y cómo pueden afectar la toma de decisiones de las personas.

  • Realizar actividades prácticas, como juegos de roles, en los que los estudiantes puedan experimentar diferentes emociones y reflexionar sobre cómo influyen en sus decisiones.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y analizar un caso de cómo los estereotipos han afectado la toma de decisiones de una persona o grupo social.


Sesión 2:
Tema: Análisis de casos de influencia de estereotipos en la toma de decisiones.
Duración: 50 minutos.


Inicio:



  • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Recordar la tarea asignada y dar un espacio para que los estudiantes compartan sus hallazgos.


Desarrollo:



  • Presentar diferentes casos de cómo los estereotipos han influenciado la toma de decisiones de personas o grupos sociales.

  • Realizar análisis y debate grupal sob