Unidades y medidas utilizados en Física.
Juan López- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Atender al problema del desconocimiento de las unidades básicas del SI y el Sistema Inglés.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Inicio (10 minutos)
a. Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.
b. Discusión sobre la importancia de las unidades de medición en la vida cotidiana y en la física.
c. Planteamiento del problema: Desconocimiento de las unidades básicas del SI y el Sistema Inglés.Desarrollo (30 minutos)
a. Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las unidades básicas del SI y el Sistema Inglés.
b. Recopilación de información: Los grupos compartirán la información recopilada y discutirán sobre las diferencias entre ambas sistemas de unidades.
c. Ejemplos de unidades en el entorno: Los estudiantes identificarán y compartirán ejemplos de unidades de medición utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.Cierre (10 minutos)
a. Reflexión y debate: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de conocer y utilizar las unidades de medición adecuadas en su entorno. Se generará un debate sobre las ventajas y desventajas de utilizar el Sistema Internacional de Unidades (SI) o el Sistema Inglés.
b. Conclusiones: Los estudiantes realizarán una conclusión individual sobre lo aprendido en la clase, enfocada en la importancia de las unidades de medición en la física y en su ento