Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Jorge Amador
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de Clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Área: Biología
Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: El cuidado del medio ambiente y su relación con la salud humana.


Sesión 1 (50 minutos):


Fase de Inicio:



  • Presentar a los alumnos la problemática del cuidado del medio ambiente y su relación con la salud humana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que el medio ambiente puede afectar la salud y el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Plantear la pregunta problematizadora: ¿Cómo afecta el cuidado del medio ambiente a nuestro cuerpo y a su funcionamiento?


Fase de Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el funcionamiento del sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Cada grupo deberá investigar en qué consiste cada sistema, cómo se relacionan entre sí y cómo participan en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Los grupos deberán buscar información sobre las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

  • Los alumnos deberán analizar la relación entre el cuidado del medio ambiente y la salud humana, buscando ejemplos concretos de cómo la contaminación o el deterioro ambiental pueden afectar los sistemas nervioso y endocrino.

  • Los alumnos deberán realizar un reporte de su investigación y preparar una presentación para compartir sus hallazgos