Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo PDA: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión

Problemática: Los alumnos no poseen hábito y apropiación por la lectura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida cotidiana


• Explicación del objetivo de la clase: crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de creaciones literarias


• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


• Lectura compartida de un cuento o poema tradicional


• Análisis de los recursos literarios utilizados en el texto leído

Cierre:

• Invitar a los alumnos a escribir un breve cuento o poema utilizando los recursos literarios analizados


• Compartir los textos creados con el resto de la clase


• Reflexión final sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida diaria

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema de la clase anterior: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en la sociedad actual

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de creaciones literarias contemporáneas