Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la prevención de desastres
JUAN ANTONIO RIVAS
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la prevención de desastres
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve actividad de apertura para captar su atención y generar expectativas sobre el tema.
- Presentar el objetivo de la clase (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes desastres que pueden ocurrir tanto por procesos naturales como por actividades humanas.
- Presentar ejemplos de desastres naturales (terremotos, inundaciones, erupciones volcánicas) y desastres causados por acciones humanas (incendios forestales, derrames de sustancias tóxicas).
- Explicar cómo los procesos naturales pueden desencadenar desastres y cómo las acciones humanas pueden aumentar la vulnerabilidad de la población.
- Mostrar imágenes y videos para ilustrar los impactos de los desastres en diferentes lugares del mundo.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres.
- Plantear el problema: "Algunos alumnos de la escuela no valoran la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres".
- Pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre por qué creen que algunos no valoran esta cultura y cómo podría influir en su vida y la de su comunidad.
Sesión 2: Consecuencias de los desastres y medidas de prevención
Inicio:
- Retomar el problema planteado en la sesión anterior y realizar una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias de los desastres y por qué es importante prevenirlos.
- Recordar el objetivo de la clase (PDA): Identificar