Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Sesión 1:
Temas: Biodiversidad, Identificación de seres vivos
Duración: 45 minutos

Introducción:

• Saludar a los estudiantes y recordarles la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.


• Presentar el tema del día: "Identificar los seres vivos y la biodiversidad".


• Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y preguntar a los estudiantes si saben qué son y cómo se llaman.

Desarrollo:

• Explicar a los estudiantes que van a realizar una actividad para identificar diferentes seres vivos dentro y fuera del aula.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una zona del aula o del patio para que exploren y busquen seres vivos.


• Proporcionar a cada grupo una lista de seres vivos y pedirles que los busquen y anoten sus nombres.


• Mientras los grupos realizan la búsqueda, el docente irá realizando preguntas sobre los seres vivos encontrados para que los estudiantes reflexionen sobre sus características y cuidados necesarios.

Cierre:

• Reunir a los estudiantes en un círculo y pedirles que compartan los seres vivos que encontraron y sus características.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar y respetar a todos los seres vivos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada estudiante deberá investigar sobre un ser vivo y traer información para compartir en la siguiente clase.

Sesión 2:
Temas: Cuidados de los seres vivos, Empatía hacia la naturaleza
Duración: 45 minutos

Introducción:

• Recordar a los estudiantes la tarea asignada en la sesión anterior: investigar sobre un ser vivo y traer información para compartir.


• Presentar el tema del día: "Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza".


• Repasar las características de los seres vivos y su