Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Los alumnos de primer grado no saben usar las herramientas informáticas como el hardware y el software de Word.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por herramientas, máquinas e instrumentos.


• Explicar la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en su entorno cercano.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una herramienta específica para investigar su función y procesos de cambio técnico.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas en la sociedad.


• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos diseñen una herramienta que satisfaga una necesidad específica.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre herramientas, máquinas e instrumentos.


• Introducir el tema de las herramien