Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas

Ariadna Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: Resolviendo ecuaciones lineales y cuadráticas a través de la indagación y la comprensión lectora


Objetivo general: Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 utilizando la factorización y la fórmula general, a través de la indagación y la comprensión lectora.


Objetivos específicos:



  1. Analizar la estructura y los elementos de una ecuación cuadrática y lineal.

  2. Identificar las diferencias entre una ecuación cuadrática y una lineal.

  3. Aplicar la factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.

  4. Utilizar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.

  5. Resolver ecuaciones lineales utilizando la técnica adecuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar preguntas generadoras sobre el tema para despertar la curiosidad de los alumnos.
    Desarrollo:

  • Realizar una breve explicación teórica sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Resolver ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas en conjunto con los alumnos.

  • Realizar una actividad de lectura para que los alumnos identifiquen diferencias y similitudes entre ambas ecuaciones.
    Cierre:

  • Realizar una reflexión final sobre lo aprendido y resolver dudas.


Sesión 2: Factorización de ecuaciones cuadráticas
Inicio:



  • Realizar una breve revisión de la sesión anterior.

  • Plantear una pregunta guía que motive a los alumnos a investigar sobre la factorización de ecuaciones cuadráticas.
    Desarrollo:

  • Los alumnos investigarán en grupos sobre la factorización de ecuaciones cuadráticas.

  • Presentarán sus hallazgos ante e