Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Dar una breve introducción al tema del álgebra y su importancia en las matemáticas.


• Plantear el problema interdisciplinar relacionado con la comprensión lectora: "¿Cómo podemos usar el álgebra para resolver problemas de comprensión lectora?"

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos tendrán que leer un texto relacionado con un problema de geometría y comprensión lectora.


• Guiar a los alumnos a identificar las variables y las relaciones entre ellas en el problema.


• Proponer preguntas que les ayuden a reflexionar sobre cómo representar algebraicamente las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos mencionados en el problema.

Fase de cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones sobre cómo representar algebraicamente las áreas y volúmenes.


• Reforzar los conceptos clave y aclarar dudas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión en la que los alumnos tendrán que resolver problemas similares utilizando el álgebra.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente los conceptos y estrategias aprendidas en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de problemas que involucren la representación algebraica de áreas y volúmenes.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes problemas para