"Construyendo la cultura de paz: analizando conflictos y promoviendo la convivencia pacífica"

Plan de clase

Título de la clase: "Construyendo la cultura de paz: analizando conflictos y promoviendo la convivencia pacífica"

Objetivo:
Al finalizar las cuatro sesiones, los alumnos serán capaces de realizar propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia, a partir del análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos, destacando el diálogo, la negociación y la tolerancia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia. Realizar una dinámica grupal para promover el diálogo y la reflexión sobre los conflictos cotidianos que pueden generar malestar en la convivencia.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y recibirán casos de conflictos vecinales o territoriales pasados para analizar. Cada grupo deberá identificar las causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron dichos conflictos. Al finalizar, cada grupo presentará su análisis al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos clave que permitieron resolver los conflictos analizados en la sesión anterior, resaltando el diálogo, la negociación y la tolerancia.


• Actividad principal: Los alumnos deberán investigar en grupos sobre conflictos vecinales o territoriales actuales, y analizarlos a partir de las mismas etapas que se trabajaron en la sesión anterior. Al finalizar, cada grupo presentará su análisis al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: