Funciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones

Tema: Funciones
Grado: Secundaria 3º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Lectoescritura

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: funciones.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por funciones.


• Introducir el concepto de relación de dependencia.


• Plantear el problema de lectoescritura: ¿Cómo se pueden utilizar las funciones para resolver problemas de lectura y escritura?

Desarrollo:

• Explicar la definición formal de función.


• Mostrar ejemplos de funciones y no funciones.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen funciones a partir de gráficas y tablas.


• Trabajar en grupos pequeños para analizar diferentes situaciones problemáticas que involucren funciones y cómo se pueden utilizar para resolver problemas de lectoescritura.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus aprendizajes y experiencias sobre la relación entre funciones y lectoescritura.


• Hacer una síntesis de los conceptos y habilidades trabajadas en la sesión.


• Asignar lecturas y ejercicios para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos y habilidades trabajadas en la sesión anterior.


• Presentar el problema de lectoescritura: ¿Cómo se pueden utilizar las funciones para interpretar y analizar datos de diferentes fuentes?

Desarrollo:

• Introducir la representación tabular de una función.