La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Los alumnos desconocen prácticas culturales lingüísticas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludar a los alumnos y recordar el tema de la clase anterior.


• Presentar el nuevo tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de diversidad lingüística y pedir a los alumnos ejemplos de diferentes idiomas hablados en el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de texto que muestran la diversidad lingüística, como poemas, canciones, cuentos, etc.


• Pedir a los alumnos que trabajen en parejas o pequeños grupos y seleccionen un tipo de texto para analizar.


• Cada grupo deberá investigar cómo se expresa la diversidad lingüística en su tipo de texto seleccionado y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


• Proporcionar recursos como libros, internet, etc. para que los alumnos realicen su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover preguntas y reflexiones sobre la diversidad lingüística.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente la sesión anterior y el tema de la diversidad lingüística.


• Introducir el concepto de prácticas cul