Introducción a la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

liliana May
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y manipula objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.
Objetivo: Los alumnos explorarán y manipularán objetos de distintas formas, texturas y tamaños para desarrollar su motricidad fina.


Actividades:



  1. Inicio: Se presentarán diferentes objetos con formas, texturas y tamaños variados. Los alumnos deberán observarlos y describirlos.



  2. Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas para manipular los objetos y realizar actividades que requieran precisión y coordinación, como encajar piezas, ensartar cuentas o plegar papel.



  3. Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre las dificultades y logros obtenidos durante las actividades. Se enfatizará la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos.




Sesión 2:
Tema: Exploración de herramientas y materiales.
Objetivo: Los alumnos experimentarán con el uso de distintas herramientas y materiales para mejorar su motricidad fina.


Actividades:



  1. Inicio: Se presentarán diferentes herramientas y materiales, como pinceles, pinzas, tijeras, pegamento, entre otros. Los alumnos deberán observarlos y describir sus características.



  2. Desarrollo: Los alumnos trabajarán en estaciones en las que podrán utilizar las herramientas y materiales para realizar diferentes actividades, como recortar, pegar, pintar, entre otras.



  3. Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre las experiencias obtenidas al utilizar las herramientas y materiales. Se enfatizará la importancia de adaptar los movimientos al usar cada herramienta.




Sesión 3:
Tema: Precisión y coordinación en el uso de objetos.
Objetivo: Los alumnos practicarán la precisión y coordinación en el uso de